hi
ich wollt mich entschuldigen dass ich letzte Woche nicht geboggt habe aber NwT is ja ausgefallen und wir haben die Arbeit nicht geschrieben ich weiß jetzt nicht ob wir letzte woche bloggen sollten od er nicht aber hier ist der verspätete blogg eintrag
ich hoff ihr habt alle gut auf NwT gelernt denn es könnte gut sein das wir wenn Herr Krebs wieder da ist sofort die Arbeit schrieben.


LG_na

Am Mittwoch haben wir 2 Versuche gemacht

wir haben mit dem Versuch für den Nachweis von Kohlensäure in Cola angefangen.
Für diesen Versuch brauchten wir: Cola, 2 Reagenzgläßer, einen Bunsenbrenner,einen Stopfen, ein Glasrohr und 2 Holzklammern.
Die Cola wurde über dem Bunsenbrenner erhitzt, durch den Stopfen am Ende des Reagenzglases wurde das Glasrohr in das Kalkwasser geleitet. Wir konnten beobachten, dass die Cola zuerst aufsprudelte und dann das Kalkwasser dich Verdrübte.
An der Trübung des Kalkwassers konnte man sehen dass in der Cola Kohlensäure ist.
Reaktionsgleichung: Calcium Hydroxid + Kohlenstoffdioxid --> Calciumcarbonat+ Wasser.

Bei dem 2. Versuch wurde Cola und Cola Light so lange eingedampft, bis keine Cola mehr im Reagenzglas war. Man konnte beobachten, dass die Cola blubberte was eigentlich nich ganz so wichtig ist/war/ sein wird. Viel wichtiger ist bei dem Versuch ist, dass am Ende eine braunes Etwas im Reagenzglaß übrig blieb. Das war der Karamellisierte Zucker der Cola bzw. der Cola Light .

LG_na

Dienstag 17.11.2oo9

Heute im NwT-Unterricht haben wir die Versuche ausgewertet von letzten Mittwoch: Bestimmung von Zuckergehalt in Limonaden. Danach haben wir den Stoff für die Klassenarbeit am 24.11.09, nächsten Dienstag, besprochen. In der 2. Stunde sind wir in den Computerraum gegangen und haben eine Recherche über Coca.Cola gemacht, man sollte herausfinden welche Inhaltsstoffe die Cola hat wie viel davon enthalten ist und wie sie sich verhalten.

LG_vi

Hier nun das Rezept		Der Aroma Mix
8,8 Liter Wasser		34,5 % Colasamenextrakt
1070 Gramm Zucker		15 % Limetten-Destillat
90 Gramm Kohlendioxid (E290)		10 % Zitronenschalen-Destillat
18 Gramm Zuckerkulör (E150d)		8,5 % Kakao-Destillat
5 Gramm Orthoposphorsäure (E338)		7 % Kaffee-Destillat
3 Gramm Zitronensäure (E330)		5 % Mate-Destillat
2 Gramm Saccharoseacetatisobutyrat (SAIB)		4 % Mandarinenblätter-Tinktur
2 Gramm Koffein & Theobromin		3 % Johannisbrot-Tinktur
10 Gramm Aroma Mix		3 % Bittere-Orangen-Tinktur
		2 % Kokainfreie Cocablätter-Tinktur
		1,7 % Ingwer-Tinktur
		1 % Zitwer-Tinktur
		1 % Holunderblüten-Tinktur
		1 % Mazisblüten-Tinktur
		1 % Kalmus-Tinktur
		1 % Mimosenbaumrindenextrakt
		0,5 % Ypsokraut-Tinktur
		0,5 % Zimtextrakt
		0,3 % Vanilleextrakt

Gestern im Nwt Unterricht haben wir 2 Versuche gemacht.
Bei dem ersten haben wir Zuckerwasser,Cola, Cola Light und Cola Zero etwa 5 min in Kochendes Wasser gestellt und anschließend ein Gemisch aus Fehlingprobe 1 und Fehlingprobe 2 dazu getan. Durch die Fehlingproben konnten wir eine Farbveränderung zwischen den verschiedenen Colas und dem Zuckerwasser erkennen. Nur das Ergebnis von Cola war psitiv, dass ist so, da sich der Zucker der Cola beim erwärmen gespalten hat.

Bei dem zweite Versuch sollten wir 2g, 5g, 10g, 15g und 20g Zucker in destiliertem Wasser lösen und dann in ein Messzylinder geben.Anschließend haben wir den Messzylinder auf 100ml aufgefüllt. Nun sollten wir den Messzylinder mit der zuckerlösung drinnen wiegen und darauf das Gewicht von dem Messzylinder ohne die Lösung drin abziehen. Jetzt sollten wir noch die dichte bestimmen. bei der wir einfach die Masse der Zuckerlösung durch das Volumen der Zuckerlösung dividieren mussten.Bei diesem Versuch sind Vicky und ich nich ganz fertig geworden.

LG_na

10.11.2009

So....

heute im NwT-Unterricht haben wir Brainstorming über Coca.Cola gemacht
in 7 Gruppern pro 4 Personen, man hat alles aufgeschrieben was einem zu dem Thema eingefallen ist. Danach haben wir aus den Vorschlägen eine Mindmap erstellt, welche wir danach nochmal überarbeitet haben sodass sie verständlicher ist.


LG_vi

Gestern im NwT-Unterricht
wollten wir einen Versuch
zu Stromnachweiss in Säuren machen.
Leider haben
die Strommessgeräte nicht funktioniert.
Dadurch konnten wir den Versuch nicht starten.

LG_vi

Hier die Wichtigen Informationen aus meinem Referat:

Mikrowelle:

Essen wird warm , Mikrowellengeschirr nicht?
Wieso ist das so?

In der Mikrowelle gibt er einen Teil, der Magnetron genannt wird, dieser erzeugt Mikrowellen.

Das Essen enthält Wasser.
Wenn die Wellen auf das Essen treffen bringen sie das Wasser darin zum schwingen --> das Essen wird warm
Da das Mikrowellengeschirr kein Wasser enthält kann es auch nicht warm werden.

Spezielles Mirkowellen Geschirr enthält kein Wasser normales Geschirr enthält unterschiedlich viel Wasser à Geschirr kann unterschiedlich heiß werden.

FAZIT: Mikrowellen erhitzen nur das Wasser im Essen nicht das Essen und nicht das Geschirr.

können Handys auch Essen erwärmen?

Nein!
Handys strahlen zwar die selben Strahlen aus jedoch so stark, deshalb kann man sein Essen nicht mit dem Handy erwärmen.

LG_na

3.11.2009

Heute haben wir in der ersten Stunde im NwT Unterricht 2 Lückentexte ausgefüllt und eine Skitzze beschriftet. Der erste Lückentext war über die Quanditative Neutralisation der 2. über die Titration.
In der 2. Stunde haben wir uns wichtige Formeln aufgeschrieben:
n=m/M (Stoffmenge=Masse/Molare Masse)
c=n/v (Stoffmengenkonzentration= Stoffmenge/Volumen)

Anschließend haben wir dazu ein Beispiel gemacht bei denen wir diese Formeln anwenden konnten.
Wichtig beim Rechnen mit diesen Formeln ist dass man weist, dass n1=n2 ist.

LG_na